Bildung nachhaltiger Entwicklung.
Im Außerschulischen Lernort erfahren Kinder im Vorschulalter bis hin zu Oberstufen-Schülern den Zusammenhang zwischen einer gesunden Biodiversität und gesunden Lebensmitteln.
Je nach Alter und Ziel des Besuchs in der Schauimkerei ist dann auch der Inhalt strukturiert. Wir machen ein wenig Theorie “Wie hängen gesunde Lebensmittel mit der Artenvielfalt zusammen?” oder öffnen ein Bienenvolk, um den emsigen kleinen Tierchen bei der Arbeit zu zusehen. Im Sinnesgarten gibt es viel zu entdecken: Von heimischen Staudenpflanzen über Heil- und Teekräuter bis zum Obstbaum oder Beerenstrauch. Hier summt und brummt es und es duftet überall anders.
Die Bildung für nachhaltige Entwicklung und die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen bilden die Grundlage für meine Bildungsarbeit und meine Beratungsangebote sowie für alle Erlebnisse, Angebote und Kurse auf dem Lindenhof.
Die Erlebnisse auf dem Lindenhof und die gemeinsame Zeit mit unseren Tieren fördern, beleben und stärken
• Konzentration und Aufmerksamkeit
• Selbst-und Fremdwahrnehmung
• Kommunikation
• Verantwortungsgefühl und Rücksichtnahme
• Impulskontrolle
• Achtsamkeit
• Teamentwicklung
• Entspannung und Ausgeglichenheit
• Sozialverhalten
• Koordination, Grob-und Feinmotorik
• Selbstwirksamkeit und -bewusstsein
Die Erlebnisse mit unseren Tieren bieten die Möglich- keit Gruppenstrukturen sichtbar zu machen, neu zu sortieren, zu harmonisieren und Teamgeist zu schaffen beziehungsweise zu stärken.
Unser Fokus liegt auf diesen Nachhaltigkeitszielen:
Die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) der UN im außerschulischen Lernort
Die Vereinten Nationen haben am 1. Januar 2016 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung in Kraft gesetzt. In den „17 Zielen für nachhaltige Entwicklung“ (SDGs) sind soziale, ökologische und ökonomische Dimensionen von Nachhaltigkeit beschrieben. Zunächst mit einer Laufzeit von 15 Jahren geben diese SDGs politische Rahmenbedingungen für die Entwicklung bis 2030.
Wesentliche Themen sind Gerechtigkeit und Chancengleichheit, eine nachhaltige Nutzungder natürlichen Ressourcen sowie „well-being“ – ein gesundes und glückliches Leben überall auf der Welt. Im Unterschied zu den MDGs, den Millenniums-Entwicklungszielen, die insbesondere Entwicklungsländern galten, sollen die SDGs für alle Staaten dieser Welt bindend sein.
Der außerschulische Lernort auf dem Lindenhof unterstützt die Umsetzung dieser Ziele auf umfassende Weise. Dies wird in der Zusammenarbeit mit Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen, sowie in der Zusammenarbeit mit Vereinen umgesetzt.